Конспект урока контроля знаний

конспект урока контроля знаний

Представителигрибов — это: а только одноклеточные организмы, б только многоклеточные организмы, в одноклеточные и многоклеточные организмы. Учитель, руководя игрой, направляет ее в нужное дидактическое русло, при необходимости активизирует ее ход, поддерживает интерес к ней. Представителигрибов — это: а только одноклеточные организмы, б только многоклеточные организмы, в одноклеточные и многоклеточные организмы. Вместе с тем созданные в последнее время типологии нуждаются в регулярном пополнении, уточнении и переработке. Поэтому их чаще применяют при проверке результатов обучения, выработке навыков, формировании умений. При усвоении новых знаний возможности дидактических игр уступают более традиционным формам обучения.конспект урока контроля знаний

Закрытия не: Конспект урока контроля знаний

Конспект урока контроля знаний 570
Бланки налоговой декларации по транспортному налогу для юридических лиц А после подведения итогов, что вы можете сказать: верно ли вы сделали выбор?
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА В ГИА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 452
Реферат и сочинение о лермонтове Существенную помощь здесь может оказать знание специфики строения совокупности уроков, в которых аккумулируются наиболее характерные конструктивные элементы остальных уроков.
Литература 20-го века. а.чехов ионыч, сочинения 901

Запись опубликована в рубрике Другие форумы. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

2 комментариев: Конспект урока контроля знаний

  1. Суги говорит:

    А это значит, что мы скорее угадаем реальные темы сочинений, чем не угадаем

  2. Anorhoono говорит:

    Со слов Аллана Чумака о его новом курсе для Всех

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>